Städtische Tageseinrichtung für Kinder Sonnenland

Kurzinfo

Die fünfgruppige Einrichtung wurde im Dezember 2011 im Buckauviertel der Stadtmitte Grevenbroichs eröffnet. Die Kindertageseinrichtung legt ihren Schwerpunkt auf die Betreuung von Kindern unter drei Jahren.

Im folgenden Video erhalten Sie einen kleinen Einblick in unsere Einrichtung:

https://youtu.be/xgMWb2E0kE4

Schließungszeiten

Die Schließungszeiten werden jährlich mit dem Träger und dem Rat der Tageseinrichtungen abgestimmt und liegen überwiegend in den Schulferien (Sommerferien und Weihnachtsferien) NRW´s.
Die Eltern werden hierüber frühzeitig informiert.
Wenn die Eltern für ihr Kind während dieser Zeit eine Betreuung benötigen, können die Kinder, nach Vorlage einer Bescheinigung des Arbeitgebers, in einer anderen städtischen Kindertageseinrichtung  betreut werden. Während der Schließung zur Weihnachtszeit und an Brückentagen  ist dies jedoch nicht möglich.

Zudem werden 4 Verfügungstage ( Schließtage z.B. für konzeptionelle Arbeit, Vorbereitung der Bildungsdokumentationen, Fortbildungen etc. ) für das Kalenderjahr geplant und im Rat der Tageseinrichtung terminlich vereinbart und im Anschluss der Elternschaft bekannt gegeben.

Innen

Die einzelnen Gruppen verfügen jeweils über einen Gruppenraum, einen Nebenraum, einen Materialraum, sowie Waschräumen mit Wickelbereichen und Kindertoiletten. Alle Gruppenräume haben einen direkten Zugang zum Außengelände. Der offene Eingangsbereich, der Mehrzweckraum, sowie der Flurbereich mit Kindergarderoben sind großzügig angelegt und laden zu Spiel, Bewegung und Begegnung mit anderen Kindern ein. Alle Räume sind hell und freundlich ausgestattet und den kindlichen Bedürfnissen angepasst. Zum weiteren Raumprogramm der Kindertageseinrichtung gehören eine große Küche, ein Personalraum, zwei Räume für Therapieangebote, ein Büro und ein behindertengerechtes Bad mit Toilette.

Pädagogisches Profil

Es ist unser Bestreben, dass die Kinder die Einrichtung als einen Ort des Wohlfühlens und der Gemeinsamkeit erleben. Ein besonderes Ziel ist die Förderung der Selbständigkeit und des eigenen Zutrauens der Kinder in ihre eigenen Kompetenz. In unserer Kindertagesstätte werden die Kinder im Rahmen der Partizipation aktiv an Entscheidungen, die ihre Lebenswelt betreffen, beteiligt, d.h. sie werden in Entscheidungs- und alltägliche Gestaltungsprozesse mit einbezogen. Wir arbeiten gruppenübergreifend. Jedes Kind der Einrichtung hat seine eigene Gruppenzugehörigkeit, dennoch können sie sich beispielsweise gegenseitig in den Gruppen besuchen oder sie treffen sich in unterschiedlichen Kleingruppenkonstellationen zum Freispiel in der Halle und auf dem Außengelände. Weiterhin finden gruppenübergreifende Aktivitäten, wie zum Beispiel unsere Laternenwerkstatt oder der wöchentlichen Singkreis statt. So ermöglichen wir es den Kindern ihren verschiedenen Interessen nachzugehen und es entstehen vielfältige Berührungspunkte zwischen allen Kindern und Mitarbeiterinnen in unserer Einrichtung.

Besonderer Schwerpunkt der pädagogischen Arbeit: Betreuung von 30 Kindern unter drei Jahren

Zusammenarbeit mit Eltern

Für unser Team ist eine Erziehungspartnerschaft  mit den Eltern Voraussetzung für eine optimale und individuelle Förderung der uns anvertrauten Kinder. Eltern und pädagogische Mitarbeiterinnen stehen im gegenseitigem Erfahrungsaustausch und führen kontinuierlich Elterngespräche. Elternabende, Elternversammlungen, Hospitationen, Planung und Durchführung von Festen, Elterngremien, Zusammenarbeit mit dem Förderverein, sowie Elternbriefe runden die Zusammenarbeit ab. 

Elterngremien: 

Die Elternversammlung wird aus allen Eltern gebildet, deren Kinder die Tagesstätte besuchen. 

Der Elternbeirat wird von der Elternschaft gewählt und vertritt die Interessen der Elternschaft gegenüber dem Träger und der Leitung der Einrichtung. Er hat das Recht, über alle wesentlichen Belange, die die Einrichtung betreffen, informiert zu werden. 

Der Rat der Tageseinrichtung besteht aus Vertretern des Jugendhilfeausschusses, dem Träger, den Fachkräften und dem Elternbeirat. Aufgaben sind insbesondere die Beratung der Grundsätze der Erziehungs- und Bildungsarbeit und die räumliche, sachliche und personelle Ausstattung. 

Unsere Einrichtung hat einen aktiven Förderverein. Gerne können sie Mitglied werden und aktiv den Förderverein unterstützen.